一个最近关于女同性恋,男同性恋,双性恋和变性者的一份报告表明,发现变性青年的80%,有自我伤害和40%的自杀未遂。因此,英格兰教会最近对其学校的指导,敦促教师允许学生“探索他们可能没有判断的可能性”,这是非常受欢迎的。
该文件建议教师允许学生创造性地探索性别,而不是消极地评估不符合刻板印象的行为。这包括让孩子们穿着典型的“女性”或“男性”衣服,如芭蕾舞短裙或工具腰带,无论性别如何。
该指南受到支持跨性别权利的组织的欢迎,例如性别情报和石墙。人们认为,早期挑战性别刻板印象意味着不符合这些刻板印象的儿童不太可能遭受欺凌。
但教会的指导方针也被批评为推动“ 跨性别议程”,就像学校将孩子引入其他性别和性别认同一样。最近,在允许另一个孩子自由表达性别后,父母甚至将他们的儿子从英格兰南部的一所学校搬走。
年轻的声音
作为我对 LGBT身份的研究的一部分,我与年轻的变性人一起工作。虽然他们在围绕如何对待性别问题的儿童的辩论中经常没有发言权,但他们是最能理解他们需要的人。
2015年,我采访了一些年轻人,他们一次又一次地告诉我他们只是想接受他们是谁 - 正如15岁的扎克解释说:
“只要尊重它,即使你认为这是一个阶段 - 如果你和我们想要的人发生矛盾,我们应该如何解决我们的问题呢?”
获得支持是我研究中所有年轻人的主要障碍。他们无法在学校找到他们需要的信息,也不知道他们可以和谁交谈--17岁的Dan向我解释他如何找到他认为自杀的专业帮助。
有时,LGBT问题在学校进行了讨论,但正如19岁的凯尔所说:
“学校只关心LGB方面 - 他们总是忘记T.”
我采访过的年轻人也告诉我,在整个学校里,他们从未听过任何人谈论跨性别问题或身份。实际上,在学校里,跨性别者并不存在。难怪19岁的贝拉觉得跨性别孩子被同龄人视为怪胎。她告诉我她经常被称为“变性”和“男性”,并在社交媒体上受到死亡威胁。
扎克还谈到了他在最基本的需求时所处的不可能的位置 - 使用厕所。他经常被那些不会让他在学校使用“男性”厕所的男孩吓倒。但如果他试图使用“女性”厕所,他就会受到威胁。有一次,一群女孩说,如果他再次进入“错误”的厕所,就会刺伤他。
所有人的尊严
也许如果从年轻时就更公开地讨论性别问题,那么跨性别孩子就不会被视为如此“不同”。而不是让那些不是跨性别的孩子混淆 - 正如评论家所担心的那样 - 给学校学生更多的认识和知识实际上可以使他们更富有同情心。
一些学校已经在努力实现支持不符合性别规范的学生的目标 - 包括伦敦的一所女子学校,现在允许跨学生或非二元学生这样做。同样,自2012年以来,康沃尔市议会一直为该县的所有学校提供跨性别指导。
虽然我学习的年轻人在学校里没有这样的指导方针,但成年人确实试图帮助他们。不幸的是,他们经常弄错了。以凯尔的老师为例。他向他的班级宣布凯尔是反式的,说“如果有人有问题的话,来看我吧”。凯尔觉得自己被羞辱了,并且他已经被他的同龄人吵了起来,他们可能没有意识到他是变性人。
为了正确支持变性和非二元青年,那么,需要做更多的工作来理解他们需要什么。发送给学校的指导方针是朝着正确方向迈出的一步,因为它们可以鼓励教师不要重现性别陈规定型观念,并建议他们创造安全,性别中立的空间。但这本身还不够。
“通常只是人们弄错了,因为他们没有受过教育。”
这清楚地表明,学校里的孩子不仅需要在这方面接受教育。
所有名字都已更改。
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